• Çok meşgul olmak ve problemlerle çok haşır neşir olmak.
• Çatışan hedeflere ve amaçlara sahip olmak.
• Dinlenebilmek için yeteri kadar zaman ayıramamak.
• Eleştirilme korkusu.
• Kendine güven eksikliği
• Ruhsal durum.
• Duyguları beslemeyen steril bir çevre.
• Çabuk sonuç üretme talepleri ve ihtiyacı
• Bilgi toplamayı veya iletişim kurmayı engelleyen katı kurallar veya engeller.
• Kırıcı sözler.
• Popüler kültürle fazla haşır neşir olmak.
• Stres
• Rutinleşme.
• İnançlar.
• Ego.
• Korkular.
• Kendini eleştirme ve negatif düşünce.

• Düşünce zamanı ve alanı oluşturmak.
  • Müzik dinlemek.
  • Sabahları koşmak.
  • Yoga.
  • Meditasyon.

• Çocukların oyunlarıyla haşır neşir olmak.
  • Yaratıcı düşünceye yardımcı olan oyuncaklar.
  • Çizimler.
  • Konuşma ve soru sorma.
  • Entelektüel düşünceye yardım edecek ve yaratıcı çözümler oluşturmayı sağlayacak oyunlar.

• Günlük olayların denenmesi ve kullanılması. Normalde sıkıcı ve monoton olanlarla ilgilenildiğinde ilginç oldukları görülür. Çocukları da izlediğinizde onların günlük hayattaki problemlere yönelik kendilerine özgü yaratıcılıklarını görebilirsiniz.

• Günlük yaşantımızın iyileştirilmesinde yeteneklerimizi kullanabilmek için her aktiviteye hayalimizi katmalıyız. Hayallerimizi onları kullanarak geliştirebiliriz.

• Herhangi bir ana yetenek ya da kabiliyet eğitimle geliştirilebilir. Bunun için egzersiz yapmak gerekmektedir:
  • Tecrübe
  • Seyahat
  • Kendine güven
  • Kişisel temaslar
  • Çocuklar
  • Oyunlar yap-bozlar
  • Hobiler
  • Okuma
  • Yazma