eLanuR
26 December 2008, 17:17
Gelişim ve Öğrenmenin Temel Kavramları
Olgunlaşma
Olgunlaşmahttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif öğrenme yaşantıları ve çevresel değişikliklerden bağımsız olarak organizmanın belli bir biyo-fizyolojik yetkinliğe ulaşmasıdır. Buna göre olgunlaşma kalıtsal yapı tarafından biçimlendirilen http://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif fiziksel gelişim ürünüdür. Birçok devinsel beceriyi gösterme olgunlaşma düzeyine bağlıdır. Organizma fizyolojik olarak bir iş yapar hale geldiğinde olgunlaşma gerçekleşir. Örneğinhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif bebeğin başını kontrol eden kaslarhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif yeterli olarak gelişmeden başını dik tutmasıyla ya da parmak kasları gelişmeden yazı yazması beklenemez. Ya da bir çocuk konuşma olgunluğuna ulaşmadan ne kadar araştırma yapılırsa yapılsın gereği gibi konuşmaz.
Bir organizma belli bir davranışı başaracak derecede yeterli olgunluk basamağına ulaşmadıkçahttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif o davranışı öğrenemez ya da gereği gibi öğrenemez. Örneğin; çocuğun parmak kaslarıhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif gerekli olgunluk düzeyine ulaşmadıkça ona kalem tutmasınıhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif dışarıdan yapılacak etkilerle öğretemeyiz. ( Arıhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif Ürehttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif Yılmazhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif 1998http://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif syf. Olgunlaşma kavramı ile ilgili olarak anne - baba ve eğitimciler için dikkat edilecek husushttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif çocuğun yürümesini konuşmasını isterkenhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif çocuğun yürüme ve konuşma için gerekli olgunlaşma düzeyine ulaşıp ulaşmadığını bilmek gerekir. Çocuğa yazı yazdırırkenhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif düzenli yazı yazması gereken bir öğretmen çocuğun parmak kaslarının bu olgunluğa ulaşıp ulaşmadığını dikkate alması gerekir. Yeni veya diğer bir öğrenme yaşantısının kazandırılmasında da olgunlaşma aranmalıdır.
Herhangi bir konunun öğrenilmesi için gerekli olan olgunlaşmayla birlikte bu konunun dayanacağı ön yaşantıları içine alır. Mesela okuma - yazma öğretiminde kelimeleri çözümlerken öğrencinin hem harflerin özelliklerini ayırabilecek olgunluğa ulaşması hem de bunun için gerekli olacak ilk temel bilgileri kazanmış olması gerekir. Çünkü çocuklar ancak öğrenmeye hazır oldukları konuları öğrenebilirler. Herhangi bir konuyu öğrenmeye hazır olmayan çocuğa onu öğretmeye çalışmakla sadece başarısız olmakla kalmazhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif aynı zamanda bu durum çocukta bir takım hayal kırıklıklarına ve eksiklik kaynaklarına yol açar. Olgunlaşma kendiliğinden meydana gelen bir süreçtir. Bir meyvenin olgunlaşması için bahçenin çaba göstermesine gerek yoktur. Kişinin olgunlaşması da benzer bir şekilde zamanla meydana gelir. Gelişim olgunlaşmayı da içerir ve doğumdan
ölüme kadar olan kişinin geçirmiş olduğu değişiklikleri ifade eder. (Bacanlıhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif1999http://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gifs. 34 )
GELİŞİM
Gelişmeyi ürün olarak ele aldığımızda gelişimi bu ürünün süreç yönü olarak tanımlayabiliriz.Gelişimhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif organizmanın döllenmeden başlayarak bedenselhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif zihinselhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif dilhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gifduygusalhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gifsosyal yöndenhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif belli koşulları olan en son aşamasına ulaşıncaya kadar sürekli ilerleme kaydeden değişimidir.gelişmehttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif olgunlaşma ve öğrenme etkileşimlerinin bir ürünüdür.Gelişim ise süreçtir.olgunlaşma ve öğrenme olmadan gelişim sağlanamaz. Örneğin; bir çocuğun ağaca tırmanması devinimsel bir gelişmedir.çocuk kas ve kemikleri yeterli büyüklüğe ve olgunluğa eriştikten sonra ağaca tırmanmayı öğrenmemişse de ağaca tırmanma davranışını gösteremez. Demek ki gelişmehttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif olgunlaşma ve öğrenmeyi kapsayan temel bir kavramdır.
Kısaca gelişimhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif sadece sayısal ölçümlerle açıklanamayanhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif bir çok yapı ve işlevi bütünleştiren karmaşık bir olgudur. Bu bütünleşme nedeniylehttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif gelişimin her evresi bir sonraki evreyi doğrudan etkiler. Böylelikle hiyerarşihttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif bütünleşme ve yapısal bağıntı gelişim evrelerini temel özellikleri arasındadır. Yapılan gözlem ve çalışmalar belli gelişim dönemlerinde çocuklarda ortak olan eğilim ve davranış kalıplarının bulunduğunu ortaya koymaktadır. Bu ortak yanların bilinmesinin çocuk eğitiminde izlenecek yöntemi belirleme açısından yararı büyüktür.
GELİŞİMLE İLGİLİ TEMEL İLKELER
1. Gelişimhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gifkalıtım ve çevre etkileşiminin bir ürünüdür.
2. Gelişim süreklidir ve belli aşamalardan gerçekleşir.
3. Gelişim nöbetleşe devam eder.
4. Gelişim baştan ayağa http://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif içten dışa doğrudur.
5. Gelişim genelden özele doğrudur.
6. Gelişimde kritik dönemler vardır.
7. Gelişim bir bütündür.
8. Gelişimde bireysel farklar vardır.
ÖĞRENME
Öğrenme bireyin çevresiyle belli düzeydeki etkileşimleri sonucunda meydana gelen nispeten kalıcı izli davranış değişmesidir.örneğin; çocuğun düzgün bir şekilde kalem tutabilmesi için el ve parmak kaslarınınhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif kemiklerinin yeter büyüklüğe ve olgunluğa erişmesi yetmez. Çocuğun kalemin nasıl tutulduğunu görmesihttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif kalem tutma denemelerini yapması gerekir.demek ki gelişim sağlanabilmesi içinhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif çocuğun çevresiyle belli düzeyde etkileşimde bulunmasına yani öğrenmesine ihtiyaç vardır.
Sonuç olarak çevre tarafından öğrenme olanakları sağlanmadığında çocuğun yeterli olarak gelişmesini beklemek mümkün değildir bu nedenle gelişimi sağlamak bakımından anne-baba ve öğretmenin ya da onların yerine geçen yetişkinlerin rolühttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gifyaşamsal bir öneme sahiptir(Senemoğluhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gifs:13http://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gifGazi kitapevihttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif gelişim öğrenme ve öğretimhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gifAnkarahttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif2001)
ÖĞRENMENİN ÖZELLİKLERİ
1. Davranışta gözlenebilir bir değişme olmsı
2. davranıştaki değişmenin nispeten sürekli olması
3. davranıştaki değişmenin yaşantı kazanma sonucunda olması
4. davranıştaki değişmenin yorgunlukhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif hastalıkhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif ilaç alma vb. etkenlerle geçici bir biçimde meydana gelmemesi.
5. davranıştaki değişmenin sadece büyüme sonucunda oluşmaması
HAZIRBULUNUŞLULUK
Olgunlaşmahttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif bireye yaşla birlikte artan yeterlikler sağladığı gibihttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif öğrenmeye fırsatları verildiği taktirde bireyin yeni ve daha karmaşık davranışları kazanması için gerekli olan hazırbulunuşluluğu da beraberin de getirir. Ancak hazırbulunuşluk bireyin sadece olgunlaşma düzeyini değilhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gifhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif aynı zamandahttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif bireyi önceki öğrenmelerinihttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif ilgilerini tutumlarınıhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gifgüdülenmişlik düzeyinihttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif yeteneklerinihttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif genel sağlık durumunu da kapsar.(Gibson ve Vinegradoffhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif1986).Ertürkhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif hazır bulunuşluluk kavramını ; bireyin “eğitim pazarına” getirdiği özelliklerin tümü olarak ifade etmektedir.
Örneğin; bisiklet kullanmak için yeterli hazırbulunuşluk düzeyinde olan bir çocuk; bisiklet kullanmaya isteklidirhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif bisikleti kullanmak için gerekli olan kaslar ve diğer organları yeterli olgunluğa erişmiştirhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif bisikletin nasıl kullanılacağı ile ilgili ön koşul öğrenmelere sahiptirhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif genel sağlık durumu bisiklete binmesine uygundur. Kısaca hazır bulunuşlukhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif belli bir seviyedeki görevlerinin öğrenilmesi için gerekli olgunlaşmaya ve gerekli temel yaşantılara sahip olmalıdır. Hazır bulunuşlukhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif bireyin zihinsel sosyal ve bedenen öğrenmeye hazır dönemde olması demektir. ( Eğitim Psikolojisihttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif Herbert Sorensonhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif çevirenhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif Gültekin Yazganhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif s. 340http://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif ) . Kısaca hazır bulunuşlukhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif belli bir seviyedeki görevlerinin öğrenilmesi için gerekli olgunlaşmaya ve gerekli temel yaşantılara sahip olmalıdır. Hazır bulunuşlukhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif bireyin zihinsel sosyal ve bedenen öğrenmeye hazır dönemde olması demektir. ( Eğitim PsikolojisiHerbert Sorensonhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif çevirenhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif Gültekin Yazganhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif syf. 340http://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif )
Olgunlaşma
Olgunlaşmahttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif öğrenme yaşantıları ve çevresel değişikliklerden bağımsız olarak organizmanın belli bir biyo-fizyolojik yetkinliğe ulaşmasıdır. Buna göre olgunlaşma kalıtsal yapı tarafından biçimlendirilen http://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif fiziksel gelişim ürünüdür. Birçok devinsel beceriyi gösterme olgunlaşma düzeyine bağlıdır. Organizma fizyolojik olarak bir iş yapar hale geldiğinde olgunlaşma gerçekleşir. Örneğinhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif bebeğin başını kontrol eden kaslarhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif yeterli olarak gelişmeden başını dik tutmasıyla ya da parmak kasları gelişmeden yazı yazması beklenemez. Ya da bir çocuk konuşma olgunluğuna ulaşmadan ne kadar araştırma yapılırsa yapılsın gereği gibi konuşmaz.
Bir organizma belli bir davranışı başaracak derecede yeterli olgunluk basamağına ulaşmadıkçahttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif o davranışı öğrenemez ya da gereği gibi öğrenemez. Örneğin; çocuğun parmak kaslarıhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif gerekli olgunluk düzeyine ulaşmadıkça ona kalem tutmasınıhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif dışarıdan yapılacak etkilerle öğretemeyiz. ( Arıhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif Ürehttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif Yılmazhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif 1998http://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif syf. Olgunlaşma kavramı ile ilgili olarak anne - baba ve eğitimciler için dikkat edilecek husushttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif çocuğun yürümesini konuşmasını isterkenhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif çocuğun yürüme ve konuşma için gerekli olgunlaşma düzeyine ulaşıp ulaşmadığını bilmek gerekir. Çocuğa yazı yazdırırkenhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif düzenli yazı yazması gereken bir öğretmen çocuğun parmak kaslarının bu olgunluğa ulaşıp ulaşmadığını dikkate alması gerekir. Yeni veya diğer bir öğrenme yaşantısının kazandırılmasında da olgunlaşma aranmalıdır.
Herhangi bir konunun öğrenilmesi için gerekli olan olgunlaşmayla birlikte bu konunun dayanacağı ön yaşantıları içine alır. Mesela okuma - yazma öğretiminde kelimeleri çözümlerken öğrencinin hem harflerin özelliklerini ayırabilecek olgunluğa ulaşması hem de bunun için gerekli olacak ilk temel bilgileri kazanmış olması gerekir. Çünkü çocuklar ancak öğrenmeye hazır oldukları konuları öğrenebilirler. Herhangi bir konuyu öğrenmeye hazır olmayan çocuğa onu öğretmeye çalışmakla sadece başarısız olmakla kalmazhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif aynı zamanda bu durum çocukta bir takım hayal kırıklıklarına ve eksiklik kaynaklarına yol açar. Olgunlaşma kendiliğinden meydana gelen bir süreçtir. Bir meyvenin olgunlaşması için bahçenin çaba göstermesine gerek yoktur. Kişinin olgunlaşması da benzer bir şekilde zamanla meydana gelir. Gelişim olgunlaşmayı da içerir ve doğumdan
ölüme kadar olan kişinin geçirmiş olduğu değişiklikleri ifade eder. (Bacanlıhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif1999http://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gifs. 34 )
GELİŞİM
Gelişmeyi ürün olarak ele aldığımızda gelişimi bu ürünün süreç yönü olarak tanımlayabiliriz.Gelişimhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif organizmanın döllenmeden başlayarak bedenselhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif zihinselhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif dilhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gifduygusalhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gifsosyal yöndenhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif belli koşulları olan en son aşamasına ulaşıncaya kadar sürekli ilerleme kaydeden değişimidir.gelişmehttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif olgunlaşma ve öğrenme etkileşimlerinin bir ürünüdür.Gelişim ise süreçtir.olgunlaşma ve öğrenme olmadan gelişim sağlanamaz. Örneğin; bir çocuğun ağaca tırmanması devinimsel bir gelişmedir.çocuk kas ve kemikleri yeterli büyüklüğe ve olgunluğa eriştikten sonra ağaca tırmanmayı öğrenmemişse de ağaca tırmanma davranışını gösteremez. Demek ki gelişmehttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif olgunlaşma ve öğrenmeyi kapsayan temel bir kavramdır.
Kısaca gelişimhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif sadece sayısal ölçümlerle açıklanamayanhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif bir çok yapı ve işlevi bütünleştiren karmaşık bir olgudur. Bu bütünleşme nedeniylehttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif gelişimin her evresi bir sonraki evreyi doğrudan etkiler. Böylelikle hiyerarşihttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif bütünleşme ve yapısal bağıntı gelişim evrelerini temel özellikleri arasındadır. Yapılan gözlem ve çalışmalar belli gelişim dönemlerinde çocuklarda ortak olan eğilim ve davranış kalıplarının bulunduğunu ortaya koymaktadır. Bu ortak yanların bilinmesinin çocuk eğitiminde izlenecek yöntemi belirleme açısından yararı büyüktür.
GELİŞİMLE İLGİLİ TEMEL İLKELER
1. Gelişimhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gifkalıtım ve çevre etkileşiminin bir ürünüdür.
2. Gelişim süreklidir ve belli aşamalardan gerçekleşir.
3. Gelişim nöbetleşe devam eder.
4. Gelişim baştan ayağa http://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif içten dışa doğrudur.
5. Gelişim genelden özele doğrudur.
6. Gelişimde kritik dönemler vardır.
7. Gelişim bir bütündür.
8. Gelişimde bireysel farklar vardır.
ÖĞRENME
Öğrenme bireyin çevresiyle belli düzeydeki etkileşimleri sonucunda meydana gelen nispeten kalıcı izli davranış değişmesidir.örneğin; çocuğun düzgün bir şekilde kalem tutabilmesi için el ve parmak kaslarınınhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif kemiklerinin yeter büyüklüğe ve olgunluğa erişmesi yetmez. Çocuğun kalemin nasıl tutulduğunu görmesihttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif kalem tutma denemelerini yapması gerekir.demek ki gelişim sağlanabilmesi içinhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif çocuğun çevresiyle belli düzeyde etkileşimde bulunmasına yani öğrenmesine ihtiyaç vardır.
Sonuç olarak çevre tarafından öğrenme olanakları sağlanmadığında çocuğun yeterli olarak gelişmesini beklemek mümkün değildir bu nedenle gelişimi sağlamak bakımından anne-baba ve öğretmenin ya da onların yerine geçen yetişkinlerin rolühttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gifyaşamsal bir öneme sahiptir(Senemoğluhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gifs:13http://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gifGazi kitapevihttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif gelişim öğrenme ve öğretimhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gifAnkarahttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif2001)
ÖĞRENMENİN ÖZELLİKLERİ
1. Davranışta gözlenebilir bir değişme olmsı
2. davranıştaki değişmenin nispeten sürekli olması
3. davranıştaki değişmenin yaşantı kazanma sonucunda olması
4. davranıştaki değişmenin yorgunlukhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif hastalıkhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif ilaç alma vb. etkenlerle geçici bir biçimde meydana gelmemesi.
5. davranıştaki değişmenin sadece büyüme sonucunda oluşmaması
HAZIRBULUNUŞLULUK
Olgunlaşmahttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif bireye yaşla birlikte artan yeterlikler sağladığı gibihttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif öğrenmeye fırsatları verildiği taktirde bireyin yeni ve daha karmaşık davranışları kazanması için gerekli olan hazırbulunuşluluğu da beraberin de getirir. Ancak hazırbulunuşluk bireyin sadece olgunlaşma düzeyini değilhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gifhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif aynı zamandahttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif bireyi önceki öğrenmelerinihttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif ilgilerini tutumlarınıhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gifgüdülenmişlik düzeyinihttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif yeteneklerinihttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif genel sağlık durumunu da kapsar.(Gibson ve Vinegradoffhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif1986).Ertürkhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif hazır bulunuşluluk kavramını ; bireyin “eğitim pazarına” getirdiği özelliklerin tümü olarak ifade etmektedir.
Örneğin; bisiklet kullanmak için yeterli hazırbulunuşluk düzeyinde olan bir çocuk; bisiklet kullanmaya isteklidirhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif bisikleti kullanmak için gerekli olan kaslar ve diğer organları yeterli olgunluğa erişmiştirhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif bisikletin nasıl kullanılacağı ile ilgili ön koşul öğrenmelere sahiptirhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif genel sağlık durumu bisiklete binmesine uygundur. Kısaca hazır bulunuşlukhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif belli bir seviyedeki görevlerinin öğrenilmesi için gerekli olgunlaşmaya ve gerekli temel yaşantılara sahip olmalıdır. Hazır bulunuşlukhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif bireyin zihinsel sosyal ve bedenen öğrenmeye hazır dönemde olması demektir. ( Eğitim Psikolojisihttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif Herbert Sorensonhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif çevirenhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif Gültekin Yazganhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif s. 340http://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif ) . Kısaca hazır bulunuşlukhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif belli bir seviyedeki görevlerinin öğrenilmesi için gerekli olgunlaşmaya ve gerekli temel yaşantılara sahip olmalıdır. Hazır bulunuşlukhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif bireyin zihinsel sosyal ve bedenen öğrenmeye hazır dönemde olması demektir. ( Eğitim PsikolojisiHerbert Sorensonhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif çevirenhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif Gültekin Yazganhttp://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif syf. 340http://www.tekplatform.com/images/smilies/virgs.gif )