İstanbul Üniversitesi ya da o zamanki adıyla Darülfünun Edebiyat Şubesinde, Felsefe Kürsüsü çatısı altında psikoloji derslerinin 1915 yılından itibaren verilmeye başlandığı bilinmektedir. O yıllarda G.Anschütz dersler vermek, ayrı bir kürsü ve psikoloji laboratuarı kurmak üzere gelmiş ancak 3 yıl sonra geri dönmek zorunda kalmıştır. 1919 yılında, Umumi Psikoloji Kürsünün başına getirilen M.Şekip Tunç’la birlikte psikoloji eğitimi başlamıştır. 1937 yılında W.Peters tarafından Tecrübi Psikoloji Kürsüsü oluşturulmuştur. Bu yıldan itibaren W.Peters ve M.Turhan’ın çalışmaları ile tecrübi psikolojinin kurumsallaşması sağlanmış, bir Psikoloji Kütüphanesi ve Psikoloji Laboratuvarı kurulmuştur. Daha sonra, üniversitemiz çatısı altında psikoloji bilimi sırasıyla W.Peters, M.Turhan ve B.Toğrol’un başkanlıklarında “Tecrübi Psikoloji” ve M.Ş.Tunç, E.S.Siyavusgil, N.Arkun’un başkanlıklarında Umumi Psikoloji Kürsüsü olarak temsil edilmeye başlanmıştır. 1981 yılından sonra, bölüm faaliyetleri 4 ana bilim dalından oluşan tek bir psikoloji bölümü olarak B.Toğrol, A.Arık, E.Cantez, N.Telman başkanlıklarında yürütülmüştür.
1930’lu yıllar ve sonrasında yurt dışında yetiştirilmiş veya yabancı öğretim üyeleri ile alanda öncü pek çok çalışmaya imza atılmıştır. M.Ş. Tunç tarafından yapılan W.James ve S.Freud; 1938 yılında E.S.Siyavusgil tarafından yapılan J.Piaget çevirileri, Peters tarafından kurulan Deneysel Psikoloji Laboratuvarı, 1940 yılında yayına başlayan ve bölüm laboratuvarında yürütülen çalışmaları yayınlayan Psikoloji ve Pedagoji Çalışmaları Dergisi, 1956 yılında W.Miles tarafından başlatılan “Tecrübi Psikoloji Çalışmaları” Dergisi bu çalışmalardan bazılarıdır. 1960 -70’li yıllarda doktora çalışmaları ile öğrenci yetiştirmeye ve aynı zamanda çeşitli testlerin ülkemize uyarlanma çalışmalarına ağırlık verildiğini görüyoruz. 1980-90’lı yıllarda bölüm öğretim üyeleri tarafından yazılan kitaplar ile katkı yapıldığı görülmektedir.
1915’ten bu yana lisans ve yüksek lisans düzeyinde verdiği eğitimi sürdürmekte olan bölümümüz, 2000’li yıllardan itibaren yürütülen araştırma projeleri ve yayınlanan eserlerle çalışmalarını sürdürmektedir.
Kuruluş Amacı ve Hedefi

Psikoloji Bölümü, Türkiye’de psikoloji bilimini üretmek, yaygınlaştırmak ve psikolog yetiştirmek amacıyla kurulmuştur. Halen, bölümümüz, kuruluşundan bugüne taşıdığı alanında öncü olmak vizyonuyla, bilimsel araştırma ve yayınlarıyla ulusal ve uluslararası camiada tanınan ve yetkin psikologlar yetiştiren bir kurum olmayı hedeflemektedir.
İdari Yapılanma

Bölümümüz Deneysel, Sosyal, Gelişim ve Uygulamalı Psikoloji olmak üzere dört ana bilim dalından oluşmaktadır.


Bölüm Öğretim Elemanlarının Yayımladıkları Bilimsel Kitaplar

Kuruluş zamanından 2007 yılına kadar bölüm elemanları tarafından yazılmış ve çevirisi yapılmış eserlerden 90 tanesi tespit edilebilmiştir. Aşağıdaki liste yalnızca özgün eserlerden oluşmaktadır.

1.Turhan, M ( 1951 ). Kültür değişmeleri : Sosyal Psikoloji Bakımından Tetkik, İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi Yayınları
2- Evrim, S.(1967). Psikoloji Açısından Şahsiyette bir Buut olarak İçedönüklük-Dışa Dönüklük Sorunu Üzerine bir Araştırma, İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yayınları, 1284
3- Arkun, . N (1978) İntiharın Psiko-dinamikleri, İstanbul: İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yayınları.2.baskı
4. Özbaydar, S. (1964 ) Eşik Altı Tenbihlere Reaksiyon ve Şahsiyet Faktörleri, İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yayınları, 1079
5-. Özakpınar,Y. (1978) Hatırlama ve Tanıma Prosesleri ve Hafıza Yanılmalarının Doğuşu, İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yayınları .
6- Güngör, E. (1998) Değerler Psikolojisi Üzerine Araştırmalar, Ötüken yayınevi , İstanbul
7- Arık, İ.A. ( 1991) Öğrenme Psikolojisine Giriş , İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi Yayınları, 3245.
8- Arık, İ.A ( 1992) Psikolojide Bilimsel Yöntem. İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi Yayınları, 3253.
9- Arkonaç, S. (1999). Psikolojide İnsan Modelleri. Alfa Yayınevi, İstanbul
10- İkiz-Tunaboylu, T. (2007)Rorschach Kodlama Kitabı 1:Ergen Normları. Bağlam yayınları, İstanbul
Bölümde Yürütülmüş /Yürütülmekte Olan Projeler

Bölümümüzde, 2007 yılı itibariyle, öğretim elemanlarımız tarafından tamamlanmış ve yürütülmekte olan 22 proje tespit edilmiştir. Aşağıdaki liste son yıllarda yürütülen projelerden seçilerek başlangıç tarih sırasına göre sıralanmıştır.
1- Okul Öncesi Çocuklar İçin Psikolog Gözlem Formu Geliştirme Projesi (1996-1998): Bu proje Dr.Sema Karakelle’nin içinde olduğu Türk Psikologlar Derneği Okul Öncesi Komisyonu tarafından gerçekleştirilmiştir.
2- Kategorik Kelime Hatırlama: Stratejik Geri-getirme Prosesleri(1999) Bu proje Yrd.Doç.Dr.Sevtap Cinan tarafından İ.Ü. Bilimsel Araştırma Fonu Projesi (1338/280799) olarak gerçekleştirilmiştir.
3- Ereğli Demir ve Çelik Fabrikaları’na Psikometrik ve Psikoteknik Laboratuarın
Kurulması ( 2000-2003): Bu proje Prof.Dr.Nursel Telman’ın yürütücülüğünde Yrd. Doç. Dr. Levent Önen, Yrd. Doç. Dr. Pınar Ünsal, Ar. Gör. İlknur Özalp Türetgen ve Ar. Gör. M. Burak Tüzün tarafından İ.Ü. Döner Sermaye Fonu kapsamında gerçekleştirilmiştir.
4- Bilingualism, Emotion, and Autonimic Reactivity (2001) , Doç.Dr.Ayşe Ayçiçeği’nin tarafından Boston Üniversitesi Psikoloji Bölümü, Dil Laboratuarında yürütülmüştür.
5- Doğumlarından İtibaren 15 Ay Boyunca, Çocukların Genel Gelişimlerinin İncelenmesi: Boylamsal Bir Çalışma (2002 – Sürmekte) : Bu proje Yrd. Doç. Dr. Gül Şendil ve Yrd.Doç.Dr. Sevim Cesur tarafından İ. Ü. Bilimsel Araştırma Fonu (1624/342001)desteğiyle yürütülmektedir.
6- Türk hava Kuvvetlerinin İdeal Pilot Subay Kişilik Profili (2002-2003) Bu proje Prof.Dr. Nursel Telman’ın yürütücülüğünde Doç. Dr. Pınar Ünsal, Yrd.Doç.Dr.Sevtap Cinan, Ar. Gör. İlknur Özalp Türetgen ve Arş. Gör. Deniz Atalay, Dalga Teoman (Y.L. Öğrencisi), Hediye Süleyman (Y.L. Öğrencisi) tarafından İ.Ü. Döner Sermaye Fonu kapsamında gerçekleştirilmiştir.
7- Mekansal Bellek: Nesne–Yer belleği (2004) Bu proje Yrd.Doç.Dr.Sevtap Cinan tarafından İ.Ü. Bilimsel Araştırma Fonu Projesi (BYP-542/02122004) olarak gerçekleştirilmiştir.
8-Rorschach Testinin Türkçe’ye Adaptasyonu ve Standardizasyonu Çalışması (2004): Bu proje Doç. Dr. Tevfika Tunaboylu-İkiz’in yürütücülüğünde , Arş.Gör. Bengi Pirim Düşgör Arş.Gör. Ayşe Elif Yavuz ; Dr. Penbe Çağatay ; Arş.Gör. Sevim Purisa tarafından İ.Ü. Bilimsel Araştırma Fonu (258/23082004) desteğiyle yürütülmektedir.
9- Psikanalizin Sosyal Temsilleri (2006): Bu proje Yrd.Doç.Dr.Meltem Narter ve Doç.Dr.Tevfika Tunaboylu tarafından İ.Ü.Bilimsel Araştırma Fonu ( 545/05052006) desteğiyle yürütülmektedir.
10- Rey Karmaşık Şekil Testi ve Ayçiçeği-Dinn Tanıma Testinin Değişik Yaş ve Eğitim Düzeyindeki Normal Popülasyon İçin Normlarının Tespiti (2007): Bu proje Doç.Dr.Ayşe Ayçiçeği tarafından Tübitak desteğiyle (SOBAG-106K113) yürütülmektedir.
Bölümün Düzenlediği Kongre/Sempozyum

Bölümümüz 1990 yılında VI.Ulusal Psikoloji Kongresini düzenlemiştir. XV.Ulusal Psikoloji Kongresi de (2008) bölümümüz tarafında düzenlenecektir.
Bölümün Anlaşmalı Olduğu Ülke/Üniversite

1. Almanya: Ruhr University
2. Fransa: Universite Paris VII
3. İngiltere: University of Liverpool
4. İtalya: Universita Delgi Studi Di Napoli Federico II

Bölümün Yetiştirdiği Ünlü Kişiler

Prof.Dr.Mümtaz Turhan
Prof.Dr.Erol Güngör
Prof.Dr. Doğan Cüceloğlu
Prof.Dr.Suna Tevrüz
Doç.Dr. Yani Anastiadis

Bölüm Mezunlarının Çalışma ve İş Alanları

Bölümümüz mezunları, insan kaynakları bölümleri, araştırma şirketleri, danışmanlık merkezleri, rehberlik ve araştırma merkezleri, okullar, rehabilitasyon merkezleri, huzur evleri, özel eğitim merkezleri, hastaneler, hapishaneler, çocuk mahkemeleri gibi kurum ve kuruluşlarda psikolog olarak çalışabilmektedir.